特教學生助理人員職前暨在職訓練
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類型 |
課程名稱/課程連結 |
說明 |
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職前訓練 (線上) |
1. |
認識《身心障礙者權利公約》（CRPD） |
1.線上課程：僅認證職前訓練時數。 2.請於進用前或進用後三個月內完成職前訓練36小時研習課程。 3.請完成課程後，下載證書繳交給各校特教業務承辦人。 |
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2. |
身心障礙學生障礙類別及安置型態 |
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3. |
特教專業團隊合作 |
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4. |
與特殊教育學生溝通因應之道 |
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5. |
特教學生助理員在性平等教育應有之意識、責任與角色 |
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6. |
特教輔具系列課程 -為動作能力受限的學生選擇行動與移位輔具（步行輔具/推車/輪椅/電動移行/移位） |
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7. |
特教輔具系列課程 -協助參與課堂活動的姿式維持及減壓輔具（站立架/坐姿擺位/減壓座墊/特殊桌椅） |
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8. |
特教輔具系列課程-協助特殊需求學生溝通表達與操作電腦的輔具 |
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9. |
特教輔具系列課程-視覺障礙學生常用的學習輔具與特殊教具 |
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10. |
常見呼吸照顧問題、照顧重點及緊急狀況處理 |
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11. |
兒童及少年福利與權益保障—兒權公約的觀點、理念與重要意涵 |
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12. |
突發事件的協助與處理 |
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13. |
特教學生助理人員實務工作經驗分享及常見問題討論 |
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14. |
職場工作傷害與自主防治 |
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15. |
罕見疾病學生的特質與協助 |
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16. |
肢體障礙及腦性麻痺學生特質與協助 |
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17. |
智能障礙學生的特質與協助 |
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18. |
情緒行為障礙學生的特質與協助 |
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19. |
自閉症學生的特質與協助 |
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20. |
身心障礙學生進食協助與照護 |
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類型 |
課程名稱 |
修課建議 |
認證時數 |
說明 |
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基礎課程 (實體) |
特教通報網服務紀錄填寫說明 |
必修 |
1 |
1.實體課程：僅認證在職訓練時數。 3.基礎課程建議必修；進階課程請依服務階段與學生需求自行選修。 4.請完成課程研習後，至全國特教資訊網自行下載研習證明繳交給各校特教業務承辦人。 |
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各項輔具介紹及實務操作演練 |
必修 |
2 |
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身心障礙學生正向行為支持(一) |
必修 |
3 |
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兒少保護與性別平等教育 |
必修 |
3 |
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進階課程 (實體) |
認識發展遲緩與早期療育 |
學前必修 國教選修 |
3 |
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身心障礙學生正向行為支持(二) |
選修 |
3 |
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肢體障礙及腦性麻痺學生特質與協助 |
選修 |
3 |
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智能障礙學生的特質與協助 |
選修 |
3 |
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聽覺障礙學生的特質與協助 |
選修 |
3 |
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視覺障礙學生的特質與協助 |
選修 |
3 |
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注意力缺陷過動症及情緒行為障礙學生的特質與協助 |
選修 |
3 |
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自閉症學生的特質與協助 |
選修 |
3 |
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罕見疾病學生的特質與協助 |
選修 |
3 |
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癲癇的認識與照護 |
選修 |
3 |
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常見呼吸照顧問題、照顧重點及緊急狀況處理 |
選修 |
1 |
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身心障礙學生進食協助與照護 |
選修 |
1 |
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各類學生的物理治療需求和注意事項 |
選修 |
2 |
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各類學生的職能治療需求和注意事項 |
選修 |
2 |
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各類學生的語言治療需求和注意事項 |
選修 |
2 |
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特殊兒童的緊急救護與CPR實作 |
選修 |
3 |
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特殊兒童口腔保健與照護—口腔保健基本概念 |
選修 |
2 |
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特殊兒童口腔保健與照護—口腔減敏訓練技巧與實作I |
選修 |
1 |
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特殊兒童口腔保健與照護—口腔減敏訓練技巧與實作II |
選修 |
1 |